Levar o aluno a:

• Compreender e utilizar os conhecimentos históricos, geográficos, científicos e tecnológicos para a compreensão do mundo natural e social, valorizando a diversidade cultural e o meio ambiente, visando à melhoria da qualidade de vida.
• Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o trabalho e a convivência social, valorizando a autonomia intelectual e o pensamento crítico.
• Utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
• Desenvolver atividades integrativas que levem ao questionamento da realidade para formulação de problemas e soluções, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

A organização curricular da EJA garantirá a tematização comum de questões centrais da educação e da aprendizagem, bem como a sua dimensão prática e a sistematização sólida e consistente do conhecimento, respeitando o ritmo de aprendizagem do estudante a partir de sua trajetória pessoal, uma vez que os alunos são sujeitos dotados de saberes e experiências. O ensino proposto é articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver dos educandos nos diferentes contextos sociais, propiciando aos mesmos condições de desenvolverem a capacidade de aprender.

Levar o aluno a:

• Evidenciar conhecimentos que contribuam para constituição de personalidades, referidas aos valores estéticos, políticos e éticos que assegurem a sensibilidade para a diversidade, o respeito à alteridade, à autonomia e à construção de competências requeridas para atuar com segurança na vida adulta;
• Apropriar-se dos conhecimentos da Física, da Química e da Biologia, e aplicar esses conhecimentos para explicar o funcionamento do mundo natural, planejar, executar e avaliar ações de intervenção na realidade natural;
• Conhecer e usar a(s) língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento(s) de acesso a informações e a outra cultura e grupos sociais;
• Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização e estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção;
• Estar capacitado a manter com o meio social uma relação pacífica e harmônica, respeitando os limites e as normas sociais;
• Valorizar a leitura em todos os campos de saberes;
• Apresentar comportamento ético, reconhecendo os direitos humanos, da cidadania e da responsabilidade socioambiental.

A organização curricular da EJA garantirá a tematização comum de questões centrais da educação e da aprendizagem, bem como a sua dimensão prática e a sistematização sólida e consistente do conhecimento, respeitando o ritmo de aprendizagem do estudante a partir de sua trajetória pessoal, uma vez que os alunos são sujeitos dotados de saberes e experiências. O ensino proposto é articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver dos educandos nos diferentes contextos sociais, propiciando aos mesmos condições de desenvolverem a capacidade de aprender.

Levar o aluno a:

O Técnico em Secretaria Escolar é o profissional que atua na organização de registros escolares, processos de matrícula, transferência de estudantes, organização de turmas, histórico escolar dos estudantes, arquivos e processos de registros da vida acadêmica, registro de conclusão de cursos e colação de grau, bem como o registro em atas das sessões e atividades acadêmicas específicas.

Formar profissionais, assegurando a formação técnica para o pleno desenvolvimento de suas habilidades, atuando nos múltiplos papéis a serem desenvolvidos dentro das instituições educativas, tornando-os capazes de desenvolver habilidades em regime de colaboração na gestão administrativa da escola, adquirindo conhecimentos referentes a estrutura e funcionamento do ambiente escolar, conhecendo os elementos de arquivologia e legislação educacional.

Levar o aluno a:

• Compreender e utilizar os conhecimentos históricos, geográficos, científicos e tecnológicos para a compreensão do mundo natural e social, valorizando a diversidade cultural e o meio ambiente, visando à melhoria da qualidade de vida.
• Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o trabalho e a convivência social, valorizando a autonomia intelectual e o pensamento crítico.
• Utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
• Desenvolver atividades integrativas que levem ao questionamento da realidade para formulação de problemas e soluções, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

O Secretário Escolar pode trabalhar em funções técnico-administrativas de instituições de Educação Básica e Superior: escolas de educação infantil, de ensinos fundamental e médio, escolas técnicas, faculdades, universidades – em todas as instituições de ensino das redes pública e particular.

O Técnico em Transações Imobiliárias é o profissional que realiza ações de planejamento, execução, controle e avaliação das ações de compra, venda, locação e administração de imóveis.

Formar profissionais comprometidos com a realidade socioeconômica e tecnológica do país, com uma visão global do mercado imobiliário, valorizando a interdisciplinaridade.

O curso é alinhado com o mercado de trabalho, atendendo às exigências específicas da ocupação, contando com a disponibilidade do professor-tutor, o que é de fundamental importância para a efetivação de uma metodologia eficaz que busque elementos motivadores e estratégias de diminuição da evasão, em atendimento às Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Um dos papéis fundamentais da equipe de trabalho pedagógico é promover um espaço de liberdade, articulação e socialização do conhecimento e a formação de alunos comprometidos com a sua área de atuação.

É amplo e diversificado o mercado de trabalho do Técnico em Transações Imobiliárias, podendo o profissional atuar em empresas do setor imobiliário, construção civil, urbanizadoras, loteadoras, agentes financeiros, empresas prestadoras de serviços, empresas privadas e ainda como autônomo.